Çalışma Planı ve Verimlilik

Çalışma Planı: Tekrar Değil Ayrıştırma

13 Eylül 20261 dk okuma

Baştan Sona Tekrarın Sorunu

Bir eseri baştan sona tekrar tekrar çalmak, çalınabilen bölümleri pekiştirir ve çalınamayan bölümleri olduğu yerde bırakır. Üstelik hatanın geçtiği yer her tekrarda biraz daha yerleşir; kursiyer farkında olmadan yanlışı çalışmış olur.

Bu yüzden çalışma, eserin bütününden değil sıkıntılı bölümünden başlar.

Daraltma Yöntemi

Sorunlu geçiş iki ya da üç nota kalacak biçimde daraltılır. Bu kadar kısa bir parça yavaş tempoda temizlenebilir; temizlendiğinde çevresindeki ölçülere bağlanır ve parça kademeli olarak genişletilir.

Bu yöntemin işe yaramasının nedeni, güçlüğün çoğu zaman notaların kendisinde değil aralarındaki geçişte olmasıdır.

Metronom ve Tempo

Metronomla kademeli hızlanma temel yöntemdir. Tempo yalnız ses temiz duyulduğunda artırılır; hız, temizliğin sonucudur, hedefi değildir.

Kalıbın bozulduğu tempo o anki üst sınırdır. Çalışma bu sınırın hemen altında sürdürülür; sınırı zorlamak ilerlemeyi hızlandırmaz, yalnız yanlışı hızlandırır.

Kayıt Almak

Kursiyer çalarken kendi sesini içeriden, kemik yoluyla da duyar. Dışarıdan nasıl duyulduğunu ancak kayıttan öğrenir; bu yüzden kayıt, flüt çalışmasının ayrılmaz parçasıdır.

Aylık kayıtların karşılaştırılması gündelik izlenimlerden çok daha güvenilir bir ölçüdür. Aynı etüdün bir ay arayla iki kaydı, ilerlemenin nerede olduğunu tartışmaya yer bırakmadan gösterir.

Sık Sorulan Sorular

Günde ne kadar çalışmalı?

Başlangıçta yarım saat dolayında, haftada en az dört gün yeterlidir. Süreden çok düzen belirleyicidir.

Çalışmaya nereden başlanır?

Eserin bütününden değil, sıkıntılı bölümünden başlanır. O bölüm iki üç notaya daraltılıp yavaş tempoda temizlenir.

İlgili Yazılar

← Tüm blog yazıları | çalgı seçimi bölümümüz